von Christian Pirker | 22. Okt 2015 | Allgemein, Blog, Community of Practice (CoP), eBusiness, eCommerce, Innovation, Kärnten, Klagenfurt, Kompetenz, Kunden, Kundennutzen, Kundenproblem, Kundenwünsche, Lernen, Lösung von Kundenproblem, Moderation, persönliches Lernen, Unternehmen, Unternehmensberatung, Unternehmensentwicklung, Unternehmer, Weiterbildung, Wissen, Wissensteilung
Am Montag, 19.Oktober 2015 fand der 1. eCommerce Stammtisch in Kärnten im GH Krall in Klagenfurt statt. Der Einladung von Markus Miklautsch und Christian Pirker folgten interessierte, kompetente und letztlich begeisterte Besucher, die zudem alle wieder kommen wollen....
von Christian Pirker | 20. Okt 2015 | Allgemein, Blog, Erfahrungsorientiertes Lernen (EOL), Fortbildung, Innovation, Kärnten, Klagenfurt, Kompetenz, Learning by doing, Lernen, Moderation, persönliches Lernen, Persönlichkeitsentwicklung, Weiterbildung, Weiterbildungsunternehmen, Wissen, Wissensteilung
Die Expertsgroup Wirtschaftstraining & Wirtschaftscoaching pflegt schon seit einiger Zeit das Wissensfrühstück als Form der Wissensvermittlung, aber auch des Zusammentreffens und des gegenseitigen Austauschs. Im Kern gibt es immer einen Fachvortrag. Am 19. Oktober...
von Christian Pirker | 16. Okt 2015 | Allgemein, Blog, Buchtipp, Fortbildung, Innovation, Kärnten, Klagenfurt, Kompetenz, Kongress, Lernen, Moderation, Österreich, Pädagogisch-Bildungsgeschichtliche Statements, persönliches Lernen, Weiterbildung, Wissen, Wissensteilung
Moderation der Tagung „Pädagogisch-Bildungsgeschichtliche Statements“ Die Tagung „Pädagogisch-Bildungsgeschichtliche Statements“ im „Historischen Klassenzimmer“ des Schulmuseums Klagenfurt ist seit Jahren eine der bedeutendsten pädagogischen bzw....
von Christian Pirker | 7. Okt 2015 | Allgemein, Blog, Kärnten, Klagenfurt, Lernen, Wissen
Die Experts Group Wirtschaftstraining und Wirtschaftscoaching (WTC) ladet am Montag, 19. Oktober um 9 Uhr, zu einem Wissensfrühstück in die Orangerie in der Wirtschaftskammer Kärnten ein. Als Experten konnte ich unseren Kollegen Willi Barger (Barger Consulting)...
von Christian Pirker | 27. Mrz 2013 | Allgemein, Blog, Führung, Gastbeitrag, Komplexe Systeme, Personalentwicklung, Persönlichkeitsentwicklung, Selbstführung, selbststeuernde Lernprozesse, Vertrauen
Gastbeitrag von Dr. Gerhard Breitkreuz Als Theodor Litt 1927 die pädagogische Frage „führen oder wachsen lassen“ aufwarf, dachte er noch nicht daran, wie aktuell im Jahre 2013 dieses Konzept für die Führung und die Erwachsenenbildung sein würde. Für Litt war klar,...
von Christian Pirker | 26. Mrz 2013 | Allgemein, Blog, Effektive Führung, Erfahrungsorientiertes Lernen (EOL), Ethische Werte, Führung, Gastbeitrag, Innovation, Integriertes Lernen, Klagenfurt, Lernen, Organisationales Lernen, Schumpeter, Unternehmensentwicklung, Unternehmensführung
Gestern traf ich wieder einmal meinen Kollegen Franz Zuckerstätter in Klagenfurt und um es gleich vorweg zu nehmen, es war ein sehr effektives Treffen. Was soll aber schon anderes rauskommen, wenn Best Effect auf ELF10 trifft? Führung, Führungskräfteentwicklung und...
von Christian Pirker | 25. Mrz 2013 | Allgemein, Blog, Denken, Drehbuch, eLearning, ELF10, Erfahrungsorientiertes Lernen (EOL), Innovation, Klagenfurt, Komplexe Systeme, Können, Lernen, Lernende Organisation, Onlinekurs, Organisationales Lernen, Teamlernen, Unternehmensberatung, Unternehmensentwicklung, Weiterbildung
Einige Gedanken zum Organisationalen Lernen: In den 1990er Jahren habe ich mich viel mit organisationalem Lernen beschäftigt. Organisationales Lernen war damals in aller Munde und Peter Senge (MIT) hat mit seinem Bestseller „The Fifth Discipline“ sehr zur...
von Christian Pirker | 8. Jan 2013 | Allgemein, Blog, Denken, Innovation, Kärnten, Klagenfurt, Komplexe Systeme, Management, Schumpeter, Social Media, Web 2.0
Non-finito „Non-finito“, das ist das Schlagwort und zugleich die Überschrift zu meinem ersten Beitrag im neuen Blog. Wie soll ich mit dem „Bloggen“ beginnen? Was soll in meinem ersten Beitrag stehen? Das alles sind keine einfachen Fragen und...
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