von Christian Pirker | 16. Okt 2019 | Blog, Coaching, ELF10, Erfahrungsorientiertes Lernen (EOL), Fredmund Malik, Henry Mintzberg, Impulsvortrag, Keynote, Keynote Speaker, Lernen, Management, Managementkompetenz, Unternehmensberatung
Effektives Lernen im Management – Wie Sie die Digitale Transformation mit einem menschenorientierten Ansatz, den Eckpfeilern des Change Management und entsprechender Managementkompetenz sowie effektiver Managementpädagogik erfolgreich meistern. So lautet der...
von Christian Pirker | 30. Apr 2019 | Blog, Deutschland, ELF10, Erfahrungsorientiertes Lernen (EOL), European Nursing Informatics 2019, Flensburg, Fortbildung, Impulsvortrag, Innovation, Keynote, Keynote Speaker, Kompetenz, Kongress, Lernen, Pflege, Pflege 4.0, Pflegemanagement, Unternehmensberatung, Weiterbildung, Wissen
Der Kongress European Nursing Informatics 2019 von 5. bis 6. September 2019 in Flensburg ist der Leitkongress für IT in der Pflege und den Gesundheitsberufen. Christian Pirker wird auf dem Kongress einen Vortrag zum Thema „Wie viel Digitalisierung braucht die...
von Christian Pirker | 28. Jan 2019 | Blog, Effektive Führung, ELF10, Erfahrungsorientiertes Lernen (EOL), Führung, Impulsvortrag, Innovation, Kärnten, Keynote, Keynote Speaker, Kompetenz, Lernen, Management, Österreich, Pflege, Pflegemanagement, Unternehmen, Unternehmensberatung, Weiterbildung
Pflegemanagement ist ein derzeit ein oft verwendeter Begriff. Mehrheitlich wird der Begriff zu wenig bewusst verwendet. Es geht jedoch darum, Pflegemanagement richtig zu verstehen und ein entsprechendes Bewusstsein für die Bedeutung von Management in der Pflege zu...
von Christian Pirker | 9. Sep 2013 | Bildungspolitik, Blog, Führung, Führungskraft, Kärnten, Klagenfurt, Kompetenz, Kongress, Unternehmen
Tüchtigkeit Erziehungsziel: Ich habe mich sehr gefreut, dass ich von der Österreichischen Gesellschaft für Historische Pädagogik und Schulgeschichte (ÖGHPS) eingeladen wurde, einen Vortrag auf der Tagung „Pädagogisch-Bildungsgeschichtliche Statements“ (5. September...
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