ELF10

 

ELF10: Integriertes Lernen im Sinne von Christian Pirker ist ein mehrfach integriertes Lernen, das sich in drei Dimensionen darstellen lässt. Diese drei Dimensionen wirken in der organisationalen Praxis positiv zusammen und verstärken sich gegenseitig. Effektives Lernen (ELF10) in Organisationen basiert auf Erfahrungsorientierten Lernen (EOL) und auf eLearning.

Im Sinne der erfolgreichen Unternehmensentwicklung gilt folgender Grundsatz:

Effektives Lernen sichert den langfristigen Unternehmenserfolg!

ELF10 – Integration 1

Die erste Integration bezieht sich durch das Erfahrungsorientierte Lernen (EOL) auf die optimale Integration der Lerninhalte mit der bestehenden Wissensstruktur der Lernenden. Dadurch wird es besser möglich, die neuen Inhalte mit dem bestehenden Wissen in Beziehung zu setzen. Das Lernen wird einfacher, es fällt leichter und es entspricht letztlich dem natürlichen Lernen. In den Lerneinheiten gibt es dadurch eine höhere Lernmotivation und mehr Spannung, weil alle Inhalte persönlich relevant sind.

ELF10 – Integration 2

Die zweite Integration bezieht sich durch das Erfahrungsorientierte Lernen (EOL) auf den optimalen Lerntransfer in die Praxis. Die neuen Kompetenzen lassen sich durch diese spezielle Methode besser in die Praxis transferieren und erfolgreich anwenden. Die Umsetzung in die Praxis wird beim Lernen bereits mitgedacht. Die Anwendung in der Praxis wird somit wesentlich leichter möglich, als in veralteten Ansätzen. Das machte einen wesentlichen Unterschied und entscheidenden Vorteil aus.

ELF10 – Integration 3

Die dritte Integration bezieht sich durch den Einsatz von eLearning auf die optimale Integration des Lernens in den beruflichen Alltag. So werden nicht nur enorme Kosten gespart, sondern die Bildungsmaßnahmen optimal in den beruflichen Alltag integriert. Erst so wird wirklich effektives Lernen in modernen Organisationen möglich.

IL3=ELF10

Die Erfolgsformel für effektives Lernen lautet somit IL3=ELF10. Indem man alle drei Dimensionen des integrierten Lernens optimal miteinander verbindet erhält man ein effektives Lernen, das um den Faktor 10 besser ist, als herkömmliches Lernen, ohne diese Integrationsdimensionen. Das ist für Organisationen in einer Welt von Dynamik und Komplexität (Dynaxity) der entscheidende Wettbewerbsfaktor!